Jueves con... Marta.

Aprender de los más pequeños.

La cultura adquiere diferentes formas en cada espacio temporal y lugar geográfico, de eso no cabe duda, y precisamente esa diversidad es la que hace al hombre más interesante y exalta los atractivos de la vida. ¿No es cierto que en la sociedad desarrollada en la que vivimos anhelamos viajar a otros confines para conocer diferentes paisajes y a otras gentes? ¿no creéis que el racismo se combate viajando y el “fanatismo” religioso, nacional o de cualquier tipo, ampliando nuestro elenco de amistades con hombres y mujeres de todo tipo y condición? La mayoría de vosotras coincidiréis en que es así. ¿No es cierto también que un blog como el que nos reúne, a mujeres de España y de nuestros hermanos hispanohablantes en América es una enriquecedora muestra de diversidad cultural?

¿Por qué la necesidad de declarar un día al año que incida en las oportunidades de valorar la diversidad cultural y de aprender a “convivir” de una mejor manera?: en mi opinión, porque tenemos demasiados perjuicios que se solucionarían, a mi modo de ver, aprendiendo de los más pequeños, de nuestros hijos.

Haced la prueba. Precisamente este fin de semana pasado mi niño, de tres años, me dio dos excelentes lecciones de convivencia con total naturalidad:

-        El sábado estábamos en un parque infantil de un camping (alojamientos que aprovecho para recomendar como el mejor lugar para que los niños convivan con otras lenguas y otras culturas) y mi pequeño vio a un niño (mayor que él) que jugaba sólo; se acercó y le preguntó su nombre. Al momento se me acercó y me dijo: “mami, es que ese niño habla inglés”, ¿y qué? Le contesté, habla con él lo que tú sepas de inglés y jugad juntos. No hizo falta más… y bastante le costó a su mamá “arrastrarlo” del juego en el momento en que se tuvieron que ir.

-        Al día siguiente fuimos a una comunión de una niña ecuatoriana que vive en España, en la que había niños de distintas edades y nacionalidades: españoles, ecuatorianos, peruanos… unos más tímidos y otros menos, todos unidos en la fiesta, en los mismos juegos, compartiendo o aprendiendo las mismas canciones…. Y, por supuesto, sin pensar en modo de vestir, color de piel, acento, religión o nacionalidad.

¿No somos, a menudo, los adultos, los que tenemos todo este tipo de perjuicios? Quizá en educación en este tipo de valores y respeto a otras culturas lo pequeños de la casa deban ejercer como maestros… Es, simplemente, una reflexión que quería compartir con vosotras.

Marta